Открыть меню
Родилась в Симферополе, детство и юность прошли среди прекрасной природы этого райского уголка нашей планеты. С большим теплом вспоминаю школу, которую закончила с золотой медалью.
Любовь к математике и языкам, которую когда-то привили мне мои учителя, определила мой профессиональный путь. Я получила высшее образование по математике и по романо-германской филологии в Московском государственном университете (МГУ) и в Симферопольском государственном университете, а затем защитила кандидатскую диссертацию по прикладной лингвистике в АН СССР. Долгое время проработала на вычислительном центре в Симферопольском университете, а также работала там же преподавателем английского языка.
После переезда в Австралию я обучала русскому языку и литературе в Adelaide Institute of Languages и в разных русских этнических школах Аделаиды. После окончания последипломного образования в Университете Аделаиды я набиралась опыта уже в статусе зарегистрированного учителя математики в школах Аделаиды и Мельбурна. Самым интересным в моей профессиональной деятельности был период работы в Graduate School of Education в ведущем университете Австралии (University of Melbourne), где я участвовала в различных образовательных проектах.
Считаю, что математика является важной основой интеллектуального развития ребёнка. В своей работе я стремлюсь развивать у учащихся логическое мышление, внимание, настойчивость и культуру рассуждений. Я убеждена, что математика — это язык мышления, и моя задача как учителя — помочь каждому ребёнку научиться говорить на этом языке уверенно и с интересом.
Московский государственный университет (факультет вычислительной математики и кибернетики) – 1975
Симферопольский государственный университет (факультет романо-германской филологии) – 1986
Университет Аделаиды (Graduate Diploma of Education: junior and senior mathematics and LOTE – Languages Other Than English) - 2000
ДЕCЯТАЯ ГРУППА
Математика 2026
Работать мы будем по учебнику математики для 8 класса австралийской школы.
Основные темы года:
- Умножение натуральных чисел, законы умножения.
- Дроби. Решение текстовых задач с дробями.
- Деление натуральных чисел.
- Решение текстовых заданий путем составления выражений и уравнений.
- Геометрические задачи.
- Задачи на смекалку.
ОДИННАДЦАТАЯ ГРУППА
Математика -2026
В этом учебном году с ребятами 11-ой группы мы будем заниматься по учебнику 9 класса основной школы и остановимся на следующих разделах (в основном это будут разделы по алгебре):
- Алгебраические выражения и правила оперирования выражениями с переменными
- Линейные уравнения с одним неизвестным. Решения линейных уравнений
- Решение задач с помощью линейных уравнений. Уравнения как математическая модель задачи.
- Алгебраические дроби и операции с ними.
ДВЕНАДЦАТАЯ ГРУППА
Математика 2026
В 12 группе мы будем заниматься по учебнику математики 10 класса австралийской школы и пройдём темы, соответствующие требованиям Australian Curriculum.
Повторим или изучим
- способы решения алгебраических уравнений и неравенств и будем решать соответствующие задачи,
- формулы сокращённого умножения,
- разложение квадратного трёхчлена на множители,
- операции с квадратными корнями,
- правила действий со степенями,
- квадратные уравнения,
- решение повышенной сложности задач с использованием теоремы Пифагора,
- тригонометрические правила для прямоугольных и прочих треугольников и будем решать соответствующие задачи,
- изучим действия над алгебраическими дробями.
ДЕСЯТАЯ ГРУППА
Русский язык 2026
В 2026 году ребята 10 группы продолжат работу по учебнику Рамзаевой Т. Г. «Русский язык» 3 класс Часть вторая.
В течение учебного года на уроках русского языка мы будем закреплять и расширять знания о русском языке, развивать навыки грамотной устной и письменной речи.
Основное внимание в программе этого года уделяется изучению частей речи: имени существительного, имени прилагательного и глагола.
В процессе обучения дети:
В течение года мы будем выполнять различные виды письменных работ, включая диктанты (в том числе словарные), способствующие формированию устойчивых навыков грамотной речи и уверенного использования русского языка, а также изложения и сочинения, направленные на развитие навыков формулирования и последовательного изложения собственных мыслей.
ДВЕНАДЦАТАЯ ГРУППА
Русский язык 2026
Программа по русскому языку в 12 группе направлена на формирование и закрепление навыков грамотного письма, развитие устной и письменной речи, а также умения логично и последовательно выражать свои мысли на русском языке.
В ходе обучения особое внимание уделяется расширению словарного запаса и развитию языкового мышления, в том числе через работу с устойчивыми выражениями, пословицами и фразеологизмами. Ребята будут учиться формулировать и излагать свои мысли как в устной, так и в письменной форме, включая написание сочинений с правильной структурой.
Обучение в 12 группе продолжится по учебнику Рамзаевой Т. Г. «Русский язык» 4 класс Часть вторая. В течение года учащиеся расширят свои знания о местоимениях, изучат особенности их правописания с предлогами. Значительное место в программе занимает тема «Глагол», в рамках которой изучаются времена глагола, неопределённая форма, I и II спряжения, а также основные правила правописания глаголов в настоящем, прошедшем и будущем времени.
На занятиях предусмотрена систематическая работа по повторению базовой грамматики, развитию навыков письменной речи, написанию изложений и сочинений. Обучение направлено на формирование прочной языковой базы и постепенную подготовку к требованиям выпускного экзамена по русскому языку в последующие годы обучения.